BÁRCENA, María Delia. Iniciación al Lenguaje Musical ¿Cómo y cuándo? : Repensar la enseñanza de la notación musical en la Enseñanza Obligatoria. "Una experiencia en Buenos Aires, Argentina" . Creativity and Educational Innovation Review, [S. l.], n. 8, p. 239–258, 2024. DOI: 10.7203/CREATIVITY.8.29821. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/creativity/article/view/29821. Acesso em: 5 ene. 2025.