García-Aracil, Adela, y Rosa Isusi-Fagoaga. «El Uso Del ChatGPT Como Herramienta De Inteligencia Artificial Generativa En La práctica Docente Y Su repercusión En La Integridad académica. Dialogando Con Gregorio González Alcaide». Creativity and Educational Innovation Review, n.º 8, diciembre de 2024, pp. 7-16, doi:10.7203/CREATIVITY.8.30087.