Nuevos enfoques sobre la transferencia de conocimiento en Educación. Reseña de Santos Rego, Miguel A. (Ed). (2020). La transferencia de conocimiento en Educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea.

Auteurs

  • Adela García-Aracil INGENIO (CSIC-UPV) Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Universitat Politècnica de València https://orcid.org/0000-0002-9745-0563

DOI :

https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.4.19325

Mots-clés :

Transferencia de Conocimiento, Educación

Résumé

Reseña de Santos Rego, Miguel A. (Ed). (2020). La transferencia de conocimiento en Educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

Publiée

2021-01-09

Comment citer

García-Aracil, A. (2021). Nuevos enfoques sobre la transferencia de conocimiento en Educación. Reseña de Santos Rego, Miguel A. (Ed). (2020). La transferencia de conocimiento en Educación. Un desafío estratégico. Madrid: Narcea. Creativity and Educational Innovation Review, (4), 160–164. https://doi.org/10.7203/CREATIVITY.4.19325
Métriques
Vues/Téléchargements
  • Résumé
    390
  • PDF (Español)
    412

Numéro

No 4 (2020): Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)

Rubrique

Reseñas

Licence

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.

Metrics

Articles similaires

<< < 1 2 3 4 5 > >> 

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.