La enseñanza de la historia en la educación superior a través de las fuentes orales
DOI:
https://doi.org/10.7203/dces.29.3959Palabras clave:
Didáctica de la Historia, Didáctica de las Ciencias Sociales, Educación superior, Fuentes orales, Historia Oral
Resumen
El objetivo de este artículo es promover el debate sobre la didáctica de la historiaen la educación superior, planteando la necesidad de realizar una mayor reflexión e innovacióndocente en este nivel. Particularmente, a partir de una revisión bibliográfica, reflexionaremossobre las aportaciones, la difusión y las pautas metodológicas para la utilizacióndidáctica de las fuentes orales.
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Biografía del autor/a
Carlos Fuertes Muñoz, Universitat de València
Profesor Asociado Departamento Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales UV
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Publicado
2015-12-26
Cómo citar
Fuertes Muñoz, C. (2015). La enseñanza de la historia en la educación superior a través de las fuentes orales. Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, (29), 135–155. https://doi.org/10.7203/dces.29.3959
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Didáctica de la Historia
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