Jiménez Tejada, M. del P. et al. 2013. El aprendizaje del concepto biológico de población: cómo pueden las ciencias sociales y las matemáticas colaborar con la didáctica de la biología. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. (abr. 2013). DOI:https://doi.org/10.7203/dces. 2416.