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Mosquera, C.J. y Furió Más, C. 2013. El cambio didáctico en profesores universitarios de química a través de un programa de actividades basado en la enseñanza por investigación orientada. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. (abr. 2013). DOI:https://doi.org/10.7203/dces. 2424.