[1]
Pérez-Rodríguez, N. et al. 2022. Enseñanza en torno a problemas y educación para la ciudadanía en la universidad. Obstáculos y dinamizadores del cambio en la formación docente universitaria. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 43 (dic. 2022), 33–52. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.43.24433.