Martínez Chico, M. et al. 2014. ¿Es posible diseñar un programa formativo para enseñar ciencias por Indagación basada en Modelos en la formación inicial de maestros? Fundamentos, exigencias y aplicación. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 28 (dic. 2014), 153–173. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.28.3153.