[1]
López-Castelló, R. 2023. Erosionar la representación de una disciplina escolar: recuerdos, concepciones y formación docente en la Historia del Arte. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 45 (dic. 2023), 131–146. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.45.27246.