Escoto-Castro, L. y García-Carmona, A. 2024. Uso de imágenes e ilustraciones para la enseñanza de la energía en libros de texto de Educación Primaria. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 47 (dic. 2024), 105–128. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.47.29284.