[1]
de la Montaña Conchiña, J.L. 2024. La historia que se sabe y ¿la que se va a enseñar? Representaciones de la historia escolar e identidad nacional en el profesorado en formación. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 47 (dic. 2024), 41–56. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.47.29427.