Melo, L. et al. 2017. Conocimiento Didáctico Del Contenido sobre el Modelo Cinético Molecular con Profesores Mexicanos de Educación Secundaria. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 31 (feb. 2017), 165–184. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.31.8169.