[1]
Pereira Nuñez, R.A. et al. 2017. La diversidad cognitiva como criterio de selección de equipos de aprendizaje cooperativo. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 32 (oct. 2017), 133–152. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.32.9214.