[1]
Chaparro Sainz, A. et al. 2019. Desarrollar la conciencia histórica a través del patrimonio en el Grado en Educación Primaria. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 36 (jun. 2019), 17–32. DOI:https://doi.org/10.7203/dces.36.12672.