Rodellar Fernández, G., & Bravo Torija, B. (2016). Entre todos salvaremos el monasterio de piedra: una actividad para promover el aprendizaje de ecología y el uso de pruebas en secundaria* Together we will save the Stone Monastery: an activity to promote the ecology learning and the use of evidence in sec. Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, (30), 117–135. https://doi.org/10.7203/dces.30.5152