LIMA JUNIOR, Paulo; PINHEIRO, Nathan; OSTERMANN, Fernanda. Bourdieu en la educación científica: consecuencias para la enseñanza y la investigación. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], n. 26, 2012. DOI: 10.7203/dces.26.1925. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/1925. Acesso em: 12 nov. 2024.