LLONCH MOLINA, Nayra. La indumentaria como fuente para la didáctica de la historia: problemática y estado de la cuestión. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], 2013. DOI: 10.7203/dces.2397. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/2397. Acesso em: 14 nov. 2024.