SOLO LOMBANA, Carlos Arturo. Aspectos del concepto de aprendizaje de las ciencias y el papel de la metacognición. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], 1999. DOI: 10.7203/dces.2933. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/2933. Acesso em: 24 nov. 2024.