GIL SAURA, M. Encarnación. Las concepciones de los alumnos sobre el tercer mundo al acabar la escolaridad obligatoria: participación de la institución escolar en la formación, mantenimiento o refuerzo de las mismas. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], 1993. DOI: 10.7203/dces.3226. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/3226. Acesso em: 20 sep. 2024.