PÉREZ DE IRIARTE NAVARLAZ, Julen; ANDÍA CELAYA, Luis. El desarrollo de las competencias de pensamiento histórico en la escuela digital: un caso práctico con estudiantes de Bachillerato. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], n. 46, p. 37–56, 2024. DOI: 10.7203/dces.46.28470. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/28470. Acesso em: 21 dic. 2024.