FONTAL MERILLAS, Olaia; GÓMEZ REDONDO, Carmen. Evaluación de Programas Educativos que abordan los procesos de patrimonialización. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], n. 29, p. 89–118, 2015. DOI: 10.7203/dces.29.3960. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/3960. Acesso em: 26 dic. 2024.