ÁLVAREZ PIÑEROS, Dayanna; VÁSQUEZ ORTIZ, Wilson Fernando; RODRÍGUEZ PIZZINATO, Liliana Angélica. La salida de campo, una posibilidad en la formación inicial docente. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], n. 31, p. 61–78, 2017. DOI: 10.7203/dces.31.8431. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/8431. Acesso em: 26 dic. 2024.