PARRA MONSERRAT, David. La conceptualización de la Historia escolar y sus implicaciones didácticas. Un estudio a partir del recuerdo de estudiantes de BUP. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, [S. l.], n. 27, 2013. DOI: 10.7203/dces.27.2653. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/2653. Acesso em: 2 dic. 2024.