Foresto, Emiliano. 2022. «Más Allá Del Aula: Los Jardines Botánicos Como Recursos Educativos Y Contextos De Aprendizaje». Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, n.º 43 (diciembre):107-22. https://doi.org/10.7203/dces.43.20256.