Vargas Vargas, Sergio Joan, y Luis Hernando Carmona Ramírez. 2021. «Enfoque epistemológico Y Experimental En La enseñanza De Las Ciencias, Una Estrategia didáctica Para El Aprendizaje De La teoría De La Luz De Newton». Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, n.º 41 (diciembre):155-70. https://doi.org/10.7203/dces.41.20806.