García Lillo, José Antonio, Patricia Quinto Medrano, y Joaquín Martínez Torregrosa. 2015. «Comprensión Del Modelo Hereditario De Mendel Tras La enseñanza Habitual En Alumnos De educación Secundaria Obligatoria». Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales, n.º 29 (diciembre):275-99. https://doi.org/10.7203/dces.29.4265.