Fraile-Delgado, F. J. (2020) «Pensar en Clío: la evolución de las concepciones historiográficas del alumnado de 1º de Educación Secundaria Obligatoria», Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, (39), pp. 3–16. doi: 10.7203/dces.39.15512.