de la Montaña Conchiña, J. L. (2024) «La historia que se sabe y ¿la que se va a enseñar? Representaciones de la historia escolar e identidad nacional en el profesorado en formación», Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, (47), pp. 41–56. doi: 10.7203/dces.47.29427.