Medina Quintana, S. (2017) «Propuesta de itinerario interdisciplinar en la formación del profesorado de Educación Primaria en el ámbito de las Ciencias Sociales y Experimentales», Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, (31), pp. 79–98. doi: 10.7203/dces.31.8058.