[1]
N. Pérez-Rodríguez, E. Navarro-Medina, y N. de-Alba-Fernández, «Enseñanza en torno a problemas y educación para la ciudadanía en la universidad. Obstáculos y dinamizadores del cambio en la formación docente universitaria», DCES, n.º 43, pp. 33–52, dic. 2022.