[1]
A. E. Cuartas Cuartas, F. Angulo Delgado, y C. A. Soto Lombana, «¿Andamiaje o PCK colectivo? Configuración del conocimiento para la enseñanza de genética a estudiantes Sordos», DCES, n.º 47, pp. 129–148, dic. 2024.