García Lillo, José Antonio, Patricia Quinto Medrano, y Joaquín Martínez Torregrosa. «Comprensión Del Modelo Hereditario De Mendel Tras La enseñanza Habitual En Alumnos De educación Secundaria Obligatoria». Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, no. 29 (diciembre 26, 2015): 275–299. Accedido noviembre 5, 2024. https://turia.uv.es/index.php/dces/article/view/4265.