“Lugares de la memoria” frente al silencio histórico. La mirada de las maestras de la Segunda República Española en la novela La maestra republicana (2013) de Elena Moya
DOI:
https://doi.org/10.7203/diablotexto.12.25242Palabras clave:
Lugares de la memoria, maestras, siglo XX, literatura
Resumen
La novela La maestra republicana (2013) de Elena Moya adentra a la protagonista Vallivana Querol, una antigua maestra de la Segunda República española, en un viaje introspectivo hacia el siglo XX. Dicha rememoración se lleva a cabo a través de diversos “lugares de la memoria”, descritos por Pierre Nora como todos aquellos lugares históricos portadores de recuerdos del pasado ([1984] 2008). El propósito de mi investigación es analizar la recreación literaria de dichos espacios desde la mirada crítica e íntima de la protagonista. Para ello, tomare? como base teórica la obra de Astrid Erll, Memoria colectiva y culturas del recuerdo (2012), a través de la cual analiza la literatura como medio que fomenta el recuerdo de épocas pasadas y revisa memorias colectivas.
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Biografía del autor/a
María Teresa Tercero Doñate, Universidad de Málaga
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