Castillo, J. 2024. La mediación artística como estrategia activa para el conocimiento del patrimonio territorial. Jornadas a partir de grabadores locales para estudiantes de Tomé, Chile. Educación artística: revista de investigación. 15 (dic. 2024), 110–123. DOI:https://doi.org/10.7203/eari.15.28144.