GRASSO, Mario. Educación por el Arte y Formación Docente: tensionar el mandato fundacional disciplinador para transformar la escuela. Educación artística: revista de investigación, [S. l.], n. 9, p. 81–94, 2018. DOI: 10.7203/eari.9.12248. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/eari/article/view/12248. Acesso em: 10 nov. 2024.