CRESPO FAJARDO, Jose Luis. Cuando el docente es un artista. Educación artística: revista de investigación, [S. l.], n. 2, 2012. DOI: 10.7203/eari.2.2505. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/eari/article/view/2505. Acesso em: 22 dic. 2024.