PARRAL, Víctor. Escultura, diseño y juego: educando en igualdad a partir de los espacios sostenibles de la contrasexualidad. Educación artística: revista de investigación, [S. l.], n. 15, p. 203–221, 2024. DOI: 10.7203/eari.15.26392. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/eari/article/view/26392. Acesso em: 27 dic. 2024.