BOLÓS, Fernando. Caminar, habitar y percibir Espadán. Arte, patrimonio y cultura visual como herramientas didácticas en la reivindicación del paisaje rural y de montaña. Educación artística: revista de investigación, [S. l.], n. 10, p. 64–81, 2019. DOI: 10.7203/eari.10.14459. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/eari/article/view/14459. Acesso em: 2 nov. 2024.