Albarracín, Lluís, y Aura Hernández-Sabaté. «El Potencial Del Eye-Tracker Como Herramienta Para Estudiar El Razonamiento matemático: Una Experiencia Usando Videojuegos». Investigación En Entornos Tecnológicos En Educación Matemática, n.º 1, marzo de 2020, doi:10.7203/ietem.1.16285.