Cuir Pedagogy, Post-pornographic Performance and Interferences: “jugaron a probar” by val flores and Fernanda Guaglianone
DOI:
https://doi.org/10.7203/KAM.19.19011Keywords:
val flores, post-pornography, queer cuir pedagogy, artistic activism, performance, feminismAbstract
In this article I propose to think about the performance “Jugaron a probar” (2016) by the Argentinian queer lesbian theoretician, writer and activist val flores from the notion of interference. The hypothesis is that this performance opens up a field of interferences: a space in which discourses, figurations and gazes come into conflict and in which the enunciability, visibility, intelligibility and teachability of certain queer and lesbian bodies, pleasures and identities are disputed. Interferences – between dissonant media layers – that open a productive gap where the dominant system of sex-gender-sexuality is negotiated, denatured and rehistoricized, offering the participants of the performance and the viewers of the video recording, options to suspend sex-gender normalization processes. I will distinguish three levels to work on this hypothesis and explore the political-pedagogical scope of these interferences: the regimes of in/visibility of sexuality that stress performance, the figurations of lesbianism explored, and, finally, the disputed sexual scripts.
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