Ribera i Condomina, J., Campos, Àngels, Marco Galindo, M. J., & Pellicer, A. (2014). L’ensenyament-aprenentatge de la competència comunicativa escrita com a competència transversal en els currículums TIC de la UOC. Quaderns De Filologia - Estudis Lingüístics, 16, 149–170. https://doi.org/10.7203/qfilologia.16.3938