GARCÍA BENITO, Ana Belén. Fraseodidáctica. Marcos situacionales para trabajar los Enunciados Fraseológicos en la clase de PLE para hispanohablantes. Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics, [S. l.], v. 25, p. 135–149, 2020. DOI: 10.7203/qf.0.19076. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/qfilologia/article/view/19076. Acesso em: 24 nov. 2024.