MARTINS, Cristina. Estudos sobre a aquisição/aprendizagem do género nominal por aprendentes de português língua não materna: valências pedagógicas. Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics, [S. l.], v. 25, p. 169–184, 2020. DOI: 10.7203/qf.0.19078. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/qfilologia/article/view/19078. Acesso em: 24 nov. 2024.