Braga Riera, J. y Maroto García, M. de la N. (2019) «Los corpus paralelos bilingües como herramienta metodológica en traducción: análisis de la competencia traductora de los estudiantes en el corpus UCMA-MUST (inglés-español)», Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics, 24(24), pp. 39–58. doi: 10.7203/qf.24.16298.