Kies, Sandra. «Accommodating Generation 1.5 in the 21st Century Academy: New Approaches to Writing Pedagogy». Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics 16 (agosto 18, 2014): 105–128. Accedido noviembre 21, 2024. https://turia.uv.es/index.php/qfilologia/article/view/3935.