VELÁSQUEZ GIRALDO, Carla Isabel. Replanteamiento de fondo en la enseñanza de la filosofía: temas y apropiación. Quaderns de Filosofia, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 35–58, 2017. DOI: 10.7203/qfia.4.2.9462. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/qfilosofia/article/view/9462. Acesso em: 19 sep. 2024.