GRACIA CALANDÍN, Javier. Repensando la innovación educativa en y desde la filosofía. Estudio introductorio. Quaderns de Filosofia, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 11–23, 2017. DOI: 10.7203/qfia.1.1.10208. Disponível em: https://turia.uv.es/index.php/qfilosofia/article/view/10208. Acesso em: 13 nov. 2024.