Queiruga-Dios, Miguel Ángel, María Consuelo Sáiz-Manzanares, y Eduardo Montero-García. «Problemas-Proyectos Adaptativos Y Creativos En La enseñanza De Las Ciencias. Descripción De La metodología Y apreciación De Los Estudiantes Involucrados». Research in Education and Learning Innovation Archives, no. 23 (diciembre 20, 2019): 1–23. Accedido diciembre 3, 2024. https://turia.uv.es/index.php/realia/article/view/15567.