1.
Gbeleyi OA, Olusegun OP, Tetteh A. La reducció del baix rendiment acadèmic i el foment de les capacitats de pensament crític en informàtica mitjançant un mètode d’ensenyament culturalment sensible. Research in Education & Learning Innovation Archives [Internet]. 2023 Jul. 26 [cited 2024 Nov. 21];(31):81-98. Available from: https://turia.uv.es/index.php/realia/article/view/25192