Recensión de Rivas, A. (2015). América Latina después de PISA: Lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015). Buenos Aires: CIPPEC-Natura- Instituto
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https://doi.org/10.7203/relieve.22.1.8820
摘要
El objetivo principal fue estudiar las políticas educativas implementadas en siete países (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Uruguay), que han participado habitualmente en el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (Program for the International Assessment of Students, PISA) desde 2000 hasta 2012.
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